Номинация природных объектов или объектов,

Номинация природных объектов или объектов,

Восток россии миграции и диаспоры в переселенческом обществе - В.И. Дятлов

Назад 46 Вперед

В.Л. Попов, обосновывая необходимость открытия в Омске Степного отдела Общества востоковедения, предсказывал коммерческий успех русских в Монголии. Он прогнозировал и ее политическое поглощение империей, указывая на распо­ложенность монголов к Белому царю и «общность интересов русского народа и соседних кочевников»[105].

Мало было обозначить границы империи, выстроить ад­министративные и коммуникативные линии власти, создать русскую поселенческую сеть — необходимо было закрепить новые земли ментально, в том числе и за счет наполнения кар­ты Азиатской России русскими именами. Топонимика стано­вится заявкой на право обладания территорией, со всеми ее природными ресурсами, что важно не только для колонистов, принимающего сообщества, но и для других государств. За из­менениями на административной карте империи уже видел­ся целенаправленный процесс ее национального устроения.

Номинация природных объектов или объектов, созданных в результате человеческой деятельности, становилась частью политики, которую можно описать как «топонимический национализм»[106]. Зауральские территории теперь все чаще име­нуются Азиатской Россией (и даже — «Русская Азия», «Русский Восток», «Европейская Азия», «Русская Евразия»), постепен­но потеснив ранние названия «Сибирь» и «Степь». Параллель­но с имперским административным строительством шел про­цесс вербального присвоения новых территорий. Оказавшись вдали от родины, русские переселенцы спешили закрепить за собой новое пространство, обозначая его привычными имена­ми православных святых, русских героев, а то и просто пере­нося старые названия на новые места (Новокиевка, Полтавка, Черниговка, Московка и т.п.). Ментальные сдвиги в номина­ции восточных регионов империи, восприятие этнографиче­ской и цивилизационной границы между Европой и Азией, стремление сдвинуть ее к востоку путем русской крестьянской колонизации сопровождалось появлением на карте русских названий, наполненных переплетающимися имперскими, православными и национальными смыслами, как бы повто­ряя официальную формулу «православие, самодержавие, на­родность», отразив региональные варианты сложного процес­са «национализации» империи Романовых.

Назад 46 Вперед

всеУчебные заведения

3-й
194044, г. Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, 6 Телефон: 8 (812) 329-71-35.
3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
4-й
197183, Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая д.6 (главное здание) Телефон: (812) 430-60-40
4-й
Вадковский переулок, 1. Тел.: (499) 973-30-76.

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...