Спасением была артельная организация труда.

Спасением была артельная организация труда.

Восток россии миграции и диаспоры в переселенческом обществе - В.И. Дятлов

Российские предприниматели жаловались на «бестолко­вость» китайских рабочих: незнание русского языка, законов создавало трудности при найме на работу и при ее выполне­нии. Спасением была артельная организация труда. Должно­сти подрядчиков и старшин занимали, как правило, китайцы, прожившие какое-то время на российской территории, выу­чившие азы русского языка, знакомые с особенностями орга­низации работ, с российским законодательством, наладившие связи среди российских предпринимателей и чиновников. Они оговаривали вопросы найма и оплаты, руководили рабо­тами артели, включая распределение по рабочим местам и пр. Наниматель, которому гарантировалось исправное исполне­ние работ в оговоренные сроки и в нужном объеме, вступал в отношения не с каждым отдельным рабочим, а с китайским подрядчиком или старшиной[507].

Дискуссия между сторонниками и противниками при­менения иностранного труда велась постоянно, обе стороны высказывали множество аргументов за и против. И даже если большинство так называемых достоинств азиатских имми­грантов были не реальными преимуществами, а только сте­реотипными представлениями, они глубоко проникли в среду предпринимателей и влияли на их предпочтения при выборе рабочей силы.

Важным конкурентным преимуществом была общинная взаимопомощь. Благодаря ей китайцы первыми получали работу на предприятиях земляков, нуждающимся оказыва­лась материальная поддержка, а также помощь в бытовом обустройстве, информационном обеспечении. Д.И. Шрейдер обратил внимание на «странную» солидарность китайцев: на­шедшие работу содержали тех, кто ее еще не нашел[508]. По сло­вам Ф.Л. Вильчинского, китайские купцы оказывали благо­творительную помощь рабочим, оставшимся без работы[509]. По­добная взаимовыручка существовала, впрочем, и среди других иммигрантских общин (немцев, корейцев, японцев и др.). А также и среди русских сетей, объединявших родственников, земляков, лиц одного социального круга, представителей не­которых религиозных общин. Отличались, вероятно, масшта­бы распространения и степень включенности представителей разных этнических групп в данное взаимодействие.

всеУчебные заведения

4-й
Вадковский переулок, 1. Тел.: (499) 973-30-76.
5-й
191023 г.Санкт-Петербург улица Зодчего Росси дом 2 Телефон: + 7 (495) 629 70 62; +7 (495) 629 78 58
3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...