Там есть классические трудовые мигранты.

Там есть классические трудовые мигранты.

Восток россии миграции и диаспоры в переселенческом обществе - В.И. Дятлов

Отдельная проблема — казахи. Это сюжет важный, глав­ным образом для Западной Сибири. Там есть классические трудовые мигранты. Но много и коренных жителей (в Кулун- де, Горном Алтае). В крупных сибирских городах (особенно в Омске) много казахов, осевших там еще с советских времен.

Это уже коренные горожане, люди, глубоко интегрированные в российскую культуру, российские граждане[1085]. Это мешает сформировать по отношению к ним единый стереотип и рас­сматривать их всех через модель «таджиков». В рамках форми­рующейся в Казахстане постколониальной и постимперской историографической традиции, неизбежно идеологизирован­ной, эта ситуация выражена Г. Мендикуловой[1086] в том, что она жестко разводит казахов «диаспоры» (то есть мигрантов и их потомков) и казахов «ирриденты» (казахов, живущих вне со­временного Казахстана благодаря движению границ). Созда­ется классическая идеологема «разделенной нации», подчер­кнутая и выбором (чрезвычайно спорным) терминов.

Таким образом, стереотип «таджика» формируется не толь­ко, возможно даже и не столько этническими коннотациями. Принципиально важно, что это трудовой мигрант, «гастарбай­тер». Человек не просто приезжий, но временный, «перелет­ная птица». Этому пониманию не мешает то, что многие ми­гранты приезжают в одно и то же место на протяжении многих лет, врастают в систему местных социальных связей и отно­шений. А иногда и остаются здесь жить постоянно, перевозят сюда семью или (чаще) обзаводятся ею на месте. Тем не менее и они наделяются характеристикой временности. Подразуме­вается также сомнительный статус их пребывания и работы в России («нелегальные мигранты»). Для этого есть серьезное основание, т.к. до недавнего времени большинство сезонных мигрантов из Центральной Азии не имело разрешения на за­нятие трудовой деятельностью. После либерализации этой процедуры в 2006 г. их число сократилось, но остается значи­тельным. Когда же степень их интеграции переходит некую грань, они перестают быть «таджиками», хотя их таджикское происхождение и культура вполне осознается.

всеУчебные заведения

3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4
4-й
197183, Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая д.6 (главное здание) Телефон: (812) 430-60-40
3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
5-й
191023 г.Санкт-Петербург улица Зодчего Росси дом 2 Телефон: + 7 (495) 629 70 62; +7 (495) 629 78 58

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...