В период Первой мировой войны национальные организации — Центральный обывательский (гражданский) комитет губерний Царства Польского (ЦОК, ЦГК), Польское общество помощи жертвам войны (ПОПЖВ), Центральный латышский комитет, Еврейский комитет помощи жертвам войны (ЕКО- ПО) — обеспечивали материальные и культурно-духовные потребности беженцев, поддержку национальных и религиозных традиций, выполняя тем самым консолидирующую роль в их среде[724].
Национальные школы. Важным транслятором языковых и культурных традиций выступала школа. Внося элементы двуязычия и поликультурности, она была одновременно и инструментом адаптации мигрантов. Дореволюционная национальная школа была преимущественно конфессиональной.
Еврейские дети в Сибири до середины 1870-х гг. получали образование в талмуд-торах — начальных бесплатных школах для бедных и осиротевших мальчиков. Изучение еврейского языка преследовало преимущественно конфессиональные цели. Русский язык не преподавался вовсе или преподавался «случайными» лицами. На их основе и создавались полноценные начальные национальные школы[725].
Первое в Сибири одноклассное еврейское училище было открыто в Томске в 1874 г. Губернатор А. Супруненко задался «мыслью обрусить проживающих здесь в значительном количестве евреев», поэтому все преподавание, включая Закон Божий, велось на русском языке[726]. Обучались мальчики из бедных еврейских семей. В 1876-1887 гг. существовало и женское отделение. Обучение было бесплатным. Сначала училище помещалось в одном здании с богадельней и талмуд-торой, потом на средства купеческой семьи Фуксманов было выстроено сначала деревянное (1896 г.), а затем (1911 г.) новое каменное двухэтажное здание[727]. Постепенно религиозно-приходское училище трансформировалось в национально ориентированное учебное заведение. Его выпускники поступали в ремесленные городские училища, наиболее способные — в гимназию. В 1897— 1908 гг. при училище действовала первая и единственная в Сибири женская субботняя школа. Ее выпускницы поступали либо в повивальную школу, либо на общеобразовательные курсы, либо экзаменовались за 4-6-й класс гимназии[728]. В 19031908 гг. дети состоятельных родителей имели возможность получать национальное образование в образцовом хедере, который был открыт по инициативе сионистского кружка[729]. В 1916
3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
|
3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4
|
4-й
Вадковский переулок, 1. Тел.: (499) 973-30-76.
|
4-й
197183, Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая д.6 (главное здание) Телефон: (812) 430-60-40
|