С этим постепенно обучаются справляться

С этим постепенно обучаются справляться

Русскоязычный человек в иноязычном окружение - Е. Протасовой

Такого рода коммуникативные задачи имеют некое общее ядро для всех членов общества. Кроме того, они варьируются в зависимости от принадлежно­сти к той или иной возрастной или профессиональной группе, от региональных и других критериев. Это общее ядро определяется повседневной коммуникаци­ей. Каждый, кто хочет быть в Германии равноправным гражданином, должен быть в состоянии разговаривать на немецком языке в элементарных повседнев­ных коммуникативных ситуациях, как, например, поход в магазин, посещение врача, беседа с соседями и т.д. С этим постепенно обучаются справляться почти все переселенцы.

К повседневному общению относится также коммуникация внутри семьи. Она, в частности, характеризуется интимностью, эмоциональностью и раскре­пощенностью, и эти функции выполняют в Германии часто диалектные и ре­гиональные разновидности немецкого языка. У переселенцев эту функцию бе­рет на себя разновидность „Aussiedlerisch" - «переселенческий вариант сме­шанного русско-немецкого языка». На нем охотно говорят многие переселенцы. Пользуясь такой манерой говорить, они могут позволить себе не напрягаться, с трудом подбирая слова и путаясь в грамматике, как это происходит, когда они говорят по-немецки. Они могут расслабиться, чувствуют свою общность и вре­менно отгораживаются от немецкого общества, которое они воспринимают как чересчур холодное и требовательное. Такую позицию, по моему мнению, сле­дует понимать и уважать.

Современная жизнь устроена так, что повседневное общение постепенно пере­ходит в разных сферах общества в специализированную коммуникацию с более высокими требованиями к владению языком. Когда учитель делает перед соб­ранием родителей доклад о принципах обучения и воспитания в школе, когда на бирже труда обсуждаются возможности профессиональной переквалифи­кации, когда проводится дискуссия о путях, ведущих к многоязычию, - тогда необходимы комплексные языковые навыки понимания и говорения.

всеУчебные заведения

4-й
197183, Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая д.6 (главное здание) Телефон: (812) 430-60-40
3-й
194044, г. Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, 6 Телефон: 8 (812) 329-71-35.
3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4
3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...