Но уже в 1861 г.

Но уже в 1861 г.

Восток россии миграции и диаспоры в переселенческом обществе - В.И. Дятлов

и, по мнению П.П. Семенова (будущего Тян-Шанского), да­вала вполне хорошие результаты, а потомки преступников и свободных переселенцев ничем не отличаются друг от друга в Сибири и «достигают высшей степени нравственного пре­восходства, нежели Великороссийское население»[22]. Но уже в 1861 г. вынуждены были признать, что невозможно удержаться в пределах экономического или географического анализа и не обращаться к вопросам политическим. Позднее история «ко­лонизации» получила развитие в трудах В.О. Ключевского и особенно М.К. Любавского. Все это позволяло современни­кам, а затем и историкам интерпретировать миграционные процессы, как естественное расселение русских, не упуская не только имперских, но и национальных мотивов того, что область колонизации «расширялась вместе с государственной территорией»[23].

Первоначально достаточно узкое толкование ограничивало колонизацию как процесс массового вселения в некультурную (или малокультурную) страну выходцев из цивилизованного государства. Однако «колонист» и «колония» использовались в России в основном применительно к иностранцам. Имен­но в такой трактовке они представлены в «Толковом словаре»

В.И. Даля, хотя уже допускалось слово «колонист» как сино­ним «переселенца», но оставалось малоупотребимым. В наи­более авторитетном энциклопедическом словаре Брокгауза и Эфрона «переселение» определялось А.А. Кауфманом уже как движение населения внутри собственного государства, схожее с немецким «innere Kolonization». Отсылка к немецкому термину влекла за собой параллели с национальной политикой герма­низации польских провинций Пруссии. В Комитете Сибирской железной дороги составлялись записки об опыте германизации Пруссией польских провинций[24], о постановке колонизации в Северной Америке, а А.Н. Куломзин, который играл видную роль в переселенческой политике, прямо заявлял, что прусский опыт насаждения германского элемента в польских провинци­ях стал «путеводною нитью» в переселенческой политике в Си- бири[25]. Председатель Комитета министров и вице-председатель Комитета Сибирской железной дороги Н.Х. Бунге в своем по­литическом завещании 1895 года указывал на русскую колони­зацию, как на способ, по примеру США и Германии, стереть племенные и культурные различия: «Ослабление расовых осо­бенностей окраин может быть достигнуто только привлечени­ем в окраину коренного русского населения, но и это средство может быть надежным только в том случае, если это привлечен­ное коренное население не усвоит себе языка, обычаев окраин, вместо того, чтобы туда принести свое»[26].

всеУчебные заведения

3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
3-й
194044, г. Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, 6 Телефон: 8 (812) 329-71-35.
4-й
Вадковский переулок, 1. Тел.: (499) 973-30-76.
4-й
197183, Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая д.6 (главное здание) Телефон: (812) 430-60-40

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...