Однако если голубой является основным

Русскоязычный человек в иноязычном окружение - Е. Протасовой

Назад 166 Вперед

Как указывалось выше, цветовое восприятие является идеальной точкой отсче­та для приложения теории прототипов, и русский язык в диаспоре предостав­ляет уникальную возможность оценить влияние культуры на структуру цвето­вых категорий. В результате проведения обширных сравнительных исследова­ний Берлин и Кэй предположили, что в языке в принципе может быть только одиннадцать основных цветов. Однако если «голубой» является основным цве- тонаименованием наряду с термином «синий», как теперь полагает большинст­во специалистов, то русский - единственный в мире язык с двенадцатичленной системой. Далее, «синий» и «голубой» соответствуют единой категории «blue» в английском и в любом другом европейском языке, что и может сказываться на восприятии синего и голубого цветов русскоязычными группами за рубежом.

По ходу полевой работы или просто неформального общения с русскоязыч­ными людьми в Америке я часто замечал очевидные примеры нелитературного употребления этих двух слов, особенно среди эмигрантов, для которых англий­ский являлся родным или почти родным языком, и это побудило меня провес­ти следующий формальный эксперимент. Я использовал таблицу цветовых об­разцов, похожую на таблицы Берлина и Кэя, но охватывающую только часть спектра между зеленым и фиолетовым. В эксперименте участвовали следую­щие четыре группы испытуемых: русские-неэмигранты; эмигранты, приехав­шие в США уже взрослыми; молодые эмигранты, приехавшие в США детьми и в подростковом возрасте, но сохранившие русскую речь наряду с полным ус­воением английского; американцы, не знающие русского языка, - для проверки английской категории «blue». Об экспериментальном методе я подробно рас­сказывал в других работах [Andrews 1994; Эндрюс 1997], так что тут сосредото­чусь только на результатах. Вкратце, результаты по первым двум группам ока­зались почти идентичными и продемонстрировали последовательное различе­ние синего и голубого, их статус как основных цветонаименований и закрепле­ние этой когнитивной интерпретации у взрослых носителей языка. Однако у молодого поколения эмигрантов произошел сильный семантический сдвиг. Значительно расширились или категория «синий», или категория «голубой», а иногда и та, и другая. Кроме того, эти две категории часто накладывались друг на друга, чего абсолютно не было среди неэмигрантов или старшего поколения эмигрантов. Другими словами, хотя у молодых эмигрантов сохранились синий и голубой как слова, они стали побочными, второстепенными терминами, ча­стью основной когнитивной категории «blue» без аналога в русском языке.

Назад 166 Вперед