Поэтому в данном случае этот

Русскоязычный человек в иноязычном окружение - Е. Протасовой

Назад 286 Вперед

В: - А давай мы его разрежем и увидим его magsäck (желудок).

В данной ситуации слово «желудок» не является морфологически маркиро­ванным ни в русском, ни в шведском языках. Однако я не вижу никакой причи­ны замены слова 'желудок' на magsäck, кроме незнания русского эквивалента. Поэтому в данном случае этот и другие нижеописанные примеры будут рас­сматриваться как заимствования:

В: - Все кто хотят klona ['клонировать'] своих детей, получается плохо. Бог против этого. Некоторые заимствования можно охарактеризовать как «культурные заим­ствования». Этот тип заимствования обычно включает в себя слова и понятия, характерные только для определённой культуры и поэтому отсутствующие в другом языке [Myers-Scotton 1993]:

С: - Это leksaksdag сегодня? [специальный день в детском саду, когда детям разрешают приносить из дома свои игрушки, обычно один раз в неделю]

С: Я буду идти к farmor и farfar ['бабушка', 'дедушка' - по папиной линии, т.е. шведоязыч­ные]. В данном случае будущее время образовано по шведскому образцу: SKA + инфинитив.

-  перифраз:

Часто смена кода и заимствования являются невозможными, так как собеседник не владеет шведским языком. Чтобы хоть как-нибудь выразить свою мысль, Ви­ка часто прибегала к перифразу, как, например, в нижеописанной ситуации, когда она рассказывала сказку о рыбаке и рыбке своей двоюродной сестре:

В: - И сказала старуха старику: иди и попроси у рыбки то, где стирать: ну такое ведро... вот такое большое и широкое. (корыто)

В: - И потом пришла она, как она называется? Как Евита у нас была ... (няня)

-  пропуск незнакомого слова или замена его местоимением «этот»:

Перифраз предполагает достаточно высокий уровень владения языком, Сюзи им никогда не пользовалась. В большинстве случаев она просто пропускала незнако­мое слово. К тому же выбор этой стратегии не зависел от языка собеседника:

Назад 286 Вперед