Данные усвоения русского языка при направленном обучении показывают, что наиболее частотной ошибкой является употребление будущего времени СВ вместо настоящего НСВ. Примеры взяты из обсуждения на тему «Выбор подарков» от 17.11.2000[72]. Нас интересовали не только сами ошибки, но и пути их исправления, то, что нужно было бы изменить в данном предложении, чтобы оно воспринималось как естественное.
(1) Обычно я ищу подарки много месяц* вперед. И в конце я всегда *найду что-нибудь.
В контексте повторяемости будущее время СВ может иметь нагляднопримерное значение (ср. описание наглядно-примерной ситуации A.B. Бондар- ко как «представления обычного действия на наглядном примере одного из повторяющихся эпизодов» [Бондарко 2002: 392]). Такое употребление возможно с оттенком модальности (= я-то всегда что-нибудь смогу найти). В данном случае этого значения нет: речь идет о привычных событиях без всякого оттенка наглядности. Второе предложение возможно без первого, но, как говорилось выше, контекст уже создан и мешает правильному употреблению. Примеров с будущим временем в значении узуального действия встречается много, ср. аналогичные: Моя бабушка обычно спрашивает мать, и она *скажет, что мне нравится; я люблю дарить и я люблю получать подарки, но когда получу, мне надо дипломатическим образом объяснять, что это не именно то, что мне очень нравится; это приятно, когда папа вернется я не знаю откуда и привез подарок; если у меня нет идеи и я хожу по магазинам, но не всегда я найду что-нибудь хорошее. Как видно, не всегда употребление СВ является ошибочным, однако и в последних примерах, допустимых с точки зрения грамматической, оно было явно непреднамеренным.
5-й
191023 г.Санкт-Петербург улица Зодчего Росси дом 2 Телефон: + 7 (495) 629 70 62; +7 (495) 629 78 58
|
3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4
|
4-й
Вадковский переулок, 1. Тел.: (499) 973-30-76.
|
4-й
197183, Санкт-Петербург, ул. Сестрорецкая д.6 (главное здание) Телефон: (812) 430-60-40
|