В социолингвистических исследованиях слово дискурс

В социолингвистических исследованиях слово дискурс

Русскоязычный человек в иноязычном окружение - Е. Протасовой

Использование языка как объект анализа

Русскоязычность в Финляндии рассматривается в данной статье с точки зрения критического анализа дискурса. В социолингвистических исследованиях слово «дискурс» обычно указывает на способ образно воспринимать и анализировать мир (например, [Jokinen et al. 1993, Pietikainen 2000b]). Исходя из идеи социаль­ного конструктивизма, исследователи предполагают, что язык не только описы­вает мир человека, но и оказывает социальное влияние на окружающую дейст­вительность, на те события и явления, о которых говорится или пишется. С дру­гой стороны, окружающая действительность также влияет на то, как язык ис­пользуется в каких-то определённых ситуациях. Часто об одном и том же явле­нии имеются различные мнения и представления, которые реализуются в раз­личном использовании языка. Тогда слово «дискурс» употребляется во множе­ственном числе: говорится о различных дискурсах [Jokinen et al. 1999].

Критический анализ дискурса можно считать общим названием таких иссле­дований, которые заинтересованы в том, каким образом социальное использо­вание языка и иерархические отношения между разными группами в обществе переплетаются между собой [Fairclough 1995, van Dijk 1997, Pietikainen 2000а]. Язык рассматривается как средство для принятия решений и проведения поли­тики, и особое внимание уделяется тому, какие идеологические значения и влия­ния заключает в себе языковой выбор автора текста. Отправной точкой является представление о том, что значения носят социальный и культурный характер, а не возникают сами по себе. Таким образом, использование языка имеет значе­ние не только при передаче информации, но и при построении отношений между различными группами и формировании их социальной идентичности.

всеУчебные заведения

3-й
105064, Москва, Гороховский пер., 4; телефон приемной комиссии: +7 (499) 261-31-52.
4-й
Вадковский переулок, 1. Тел.: (499) 973-30-76.
3-й
194044, г. Санкт-Петербург, ул. Академика Лебедева, 6 Телефон: 8 (812) 329-71-35.
3-й
Москва, 1-й Краснокурсантский пр., 1/4

всеПоследние новости

05.08.2015
В конце 90-х годов прошлого века в России появилась мода на преподавателей-иностранцев, которые обучают студентов своему родному языку. Практику эту...
04.08.2015
Перенос начала учебного года может стать стрессом для тех, кто учится и работает в образовательных учреждениях, это негативно скажется на учебном...
04.08.2015
17-летняя дочь пресс-секретаря президента России в своем интервью призналась, что она хотела бы бросить учёбу в МГУ и переехать в Париж, где живет её...

всеСтатьи

10.09.2012
Во Львове возле памятника Ивану Франко четыре тысячи студентов протестуют против пребывания на должности министра образования и науки Дмитрия...
10.09.2012
Львовский областной совет просит Президента Виктора Януковича уволить министра образования и науки Дмитрия Табачника За принятие соответствующего...
09.09.2012
Министерство образования и науки рекомендует руководителям высших учебных заведений создавать структурные подразделения для трудоустройства студентов...